Личность,её социализация и воспитание
Основные понятия:
Человек – существо, принадлежащее к человеческому роду, обладающее речью, сознанием, высшими психическими функциями, способное создавать и использовать орудия в процессе общественного труда
Индивид – единичный конкретный человек, рассматриваемый в качестве биосоциального существа
Индивидуальность – уникальность, своеобразие, оригинальность качеств и свойств человека, отличающих его от окружающих людей
Личность – субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни
Личность – субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни
Элементы структуры личности (К. Платонов):
Низший уровень – биологически обусловленная подструктура
Вторая подструктура – индивидуальные особенности психических процессов человека
Третья подструктура – индивидуальный социальный опыт
Социализация:
Низший уровень – биологически обусловленная подструктура
Вторая подструктура – индивидуальные особенности психических процессов человека
Третья подструктура – индивидуальный социальный опыт
Высший уровень – направленность личности
- Это процесс становления личности, усвоения индивидом социального опыта и его преобразование в собственные ценности, установки, ориентации, а также их воспроизводство в ходе активного включения в социальную сферу.
- Это процесс усвоения человеком определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества.
Домашнее задание- Структура своей личности
1.Русые волосы,рост 156,глаза голубые,меланхолик
2.Везде ищу подвох.Умение:рисовать,создавать изделия ручной работы.
3.Хорошая зрительная память.Математические науки тяжело даются.
4.Заинтересована в танцах,особенно в направление-Модерн.Желание улучшить свой английский и изучить другие направления танца.
2.Везде ищу подвох.Умение:рисовать,создавать изделия ручной работы.
3.Хорошая зрительная память.Математические науки тяжело даются.
4.Заинтересована в танцах,особенно в направление-Модерн.Желание улучшить свой английский и изучить другие направления танца.

Комментариев нет:
Отправить комментарий